【学习教育进行时】深学细悟中央八项规定精神,推动支部作风建设走深走实

——计算机科学与工程教工党支部开展中央八项规定精神专题学习活动

来源:光电信息与计算机工程学院发布时间:2025-06-20访问量:10


为深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,进一步加强党员作风建设,617日下午,计算机科学与工程教工党支部组织开展“学习贯彻中央八项规定精神”专题学习会。会议围绕《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及典型案例警示教育等重点内容开展集中学习和交流讨论,切实推动中央八项规定精神入脑入心、见行见效。

会议现场

会上,全体党员集体学习了《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》文件精神,回顾了中央八项规定出台以来党风政风持续向好、社会风气焕然一新的深刻变化。学习指出,中央八项规定是新时代加强作风建设的重要标志。虽然内容看似不多,但切中要害,带动了全党作风的大转变,推动全党政治生态持续向好,也让党和群众的关系更加紧密,党风政风越来越清新务实。

在学习过程中,支部还组织全体党员对照《违反中央八项规定及其实施细则精神问题清单》逐项查摆问题和差距,围绕日常工作中是否存在形式主义、是否存在节约意识淡薄、公务接待、会议培训等方面的隐性问题进行了深入讨论,切实增强落实中央八项规定精神的主动性和自觉性。

随后,支部书记带领大家深入解读了《党政机关厉行节约反对浪费条例》,强调要从制度上把“过紧日子”落到实处,在日常工作中坚持节俭办事、反对铺张浪费,切实营造勤俭节约、务实高效的良好风气。

学习活动还集中观看了违反中央八项规定精神的典型案例警示教育片--河北省三河市在城市管理中违反中央八项规定精神、侵害群众利益问题,进一步增强了党员干部对隐形变异“四风”问题的警觉性和抵抗力。

在交流发言环节,多位党员结合自身工作谈体会、讲感悟。

彭敦陆副院长指出,中央八项规定精神的学习和落实,是一个由“外在遵循”到“内在认同”的逐步深化过程。具体可以分为三个阶段:一是顺从阶段,即在组织推动下按要求学习和执行;二是认同阶段,通过不断学习和实践,逐渐在思想上产生共鸣,形成主观意识;三是内化阶段,将中央八项规定精神内化于心、外化于行,真正成为自觉遵守的行为准则。

他强调,中央八项规定精神贯彻落实永远在路上。自2012年提出以来,党中央持续推进、不断深化。党员干部通过持续学习和实践,逐步形成对作风建设的高度认同和自觉遵守,最终做到在日常言行中无需提醒,自我约束、自觉执行,把优良作风真正融入日常工作和生活中。

彭敦陆副院长做交流发言

刘欢老师表示,学习中央八项规定精神,使自己更加认识到作为教育工作者应有的责任和担当。要以身作则,弘扬艰苦奋斗精神,专注教学质量,不追求形式和物质享受。要贴近学生、因材施教,真心投入教学过程。同时要廉洁从教,坚守师德师风,抵制不正之风。今后将以中央八项规定为行为准则,努力成为学生的榜样,为培养有品德、有本领的新时代人才贡献力量。

郭武楠老师认为,会议通过《当孙悟空遇上八项规定》这一生动视频,形象展示了中央八项规定的重要意义。作为党员教师,要以中央八项规定为镜鉴,带头厉行节约、践行“光盘行动”,严守廉洁纪律,拒绝学生和家长的宴请礼品。在师生交往中,坚持平等尊重,用实际行动诠释“学高为师、身正为范”。

最后邵清老师表示,中央八项规定精神对我们的教学和科研工作具有重要指导意义。面对人工智能、大数据等技术迅速发展,教学内容不断更新,我们更要警惕形式主义和浮躁风气。教学中要坚持内容为本、学生为本,注重实效,提升学生的专业能力与创新思维;科研中要恪守学术诚信,拒绝跟风追热点,追求真问题、出真成果。今后要以中央八项规定精神为标尺,把优良作风融入日常教学与科研实践,用行动为学生树立榜样。

本次专题学习使全体党员进一步深化了对中央八项规定精神实质的理解和把握。大家纷纷表示,要以案为鉴、警钟长鸣,持续加强自我修养,自觉抵制“四风”,将优良作风转化为推动教学科研工作高质量发展的强大动力,为营造风清气正的政治生态和干事创业氛围作出积极贡献。



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